Zadania dla klasy I - Długość okręgu i pole koła.

Temat: Długość okręgu i pole koła.

Klasa: 1 c

Termin oddania prac: 20 luty 2015 r.

Poniższe zadania proszę rozwiązać – nie wystarczy zaznaczyć odpowiedź.

Można kierować się rysunkami pomocniczymi – wówczas proszę narysować je na kartce.

ZADANIA DO POBRANIA: - kliknij tutaj.

Zadanie dla klas III.

Zadanie dla klas III

Termin wykonania: 30 stycznia 2015 r.

Ocena: na II sem. nauki

Schemat do zadania.

Na powyższym układzie znajduje się amperomierz i woltomierz.

Mierniki wskazują odpowiednio: 120 mA oraz 6V.

Wykonaj następujące zadania:

1. Nazwij wszystkie elementy układu, z których zbudowano obwód.

2. Zaznacz czerwoną strzałką kierunek przepływu prądu elektrycznego , a zieloną kierunek przepływu elektronów swobodnych.

3. W jaki sposób włączamy do obwodu amperomierz, a w jaki woltomierz.

4. Dorysuj na rysunku woltomierz, który pozwoli Ci zmierzyć napięcie pomiędzy biegunami ogniwa.

5. Obliczenia:

a) Oblicz wartość ładunku elektrycznego przepływającego przez amperomierz

w czasie jednej minuty.

b) Oblicz liczbę elektronów przepływających przez amperomierz w czasie jednej sekundy.


Zadanie do pobrania - KLIKNIJ.

Godzina kodowania.

zdjęcie ze str.:http://godzinakodowania.pl/

    Godzina przed komputerem nie musi być spędzona bezmyślnie. Daliśmy tego dowód spotykając się na tzw. GODZINIE KODOWANIA. Co prawda przegraliśmy bitwę ze sprzętem i pokonała nas myszka od komputera, ale w końcowym efekcie udało nam się zakończyć z sukcesem. 

Swoimi postępami mogli się pochwalić: Piotr Szpyra, Krzysztof Furczyk, Maciej Tonderski, Szymon Wiercigroch. 

     Co prawda Tydzień Kodowania minął w grudniu, ale istnieje możliwość sprawdzenia swoich możliwości każdego dnia. Klasy realizujące zajęcia informatyczne z panią Joanną Krupnik i Katarzyną Sikorą wykonują zamieszczone zadania jako wstęp do poznania kodowania w scratchu. 

Zaloguj się na: http://godzinakodowania.pl/

Wybierz swój KURS. Kolejne zadania opierają się na poprzednio zdobytych umiejętnościach. 

A na koniec wydrukuj własny certyfikat ukończenia Godziny Kodowania. 

Oto nasze zmagania: 

Jeżeli uda Wam się wykonać zadania do końca, zapiszcie swój Dyplom i prześlijcie na mój lub p. Paluszek adres e-mail. 

Galeria naszych zmagań zakończonych sukcesem znajduje się TUTAJ.

Inne zajęcia ze scretchem , realizujemy w ramach pilotażowego projektu Mistrzowie Kodowania. Oto nasze poczynania - KLIK. 

Dla klasy 3

1. Podaj numer ściany , która jest oświetlona przez obie lampy.
2. Podaj numery ścian oświetlonych przez co najmniej jedną lampę.
3. Zaznacz na rys. punkt znajdujący się w pobliżu domu z którego nie widać żadnej lampy.
4. Wykonaj odpowiednią konstrukcję i zaznacz na rys. obszar cienia.
5. Zaznacz na rys. trzecią lampę , tak, aby obszar cienia nie uległ zmianie.

Zadnie można pobrać - TUTAJ.

Zadnie można wykonać do 10 stycznia 2015 r.