Przedmioty ścisłe nie muszą być straszne. Blog ten stanowi zachętę do poszukiwania i odkrywania, a także dzielenia się uczniów, swoimi działaniami.

Warto się starać

Warto się starać
KLIKNIJ W ZDJĘCIE - poznasz zadania

środa, 7 listopada 2018

Co mają wspólnego kostki do gry z liczbami wielocyfrowymi?


Zwykłe kostki do gry i niezwykłe ćwiczenie czytania i zapisywania liczb wielocyfrowych. 
Tak właśnie ćwiczyliśmy na zajęciach dodatkowych. Uczniowie losowali cyfry na kostkach , układali liczby wielocyfrowe. Nawzajem zadawali sobie ćwiczenia. 
Było głośno i radośnie, a najważniejsze, że wyszliśmy nieco mądrzejsi ;) 








czwartek, 11 października 2018

Elektrostatyka - doświadczenia


Uczniowie klas trzecich mieli możliwość przygotowania doświadczeń związanych z elektrostatyką.
Był to wstęp do lekcji nt. sposobów elektryzowania ciał.
Bardzo dziękuję uczniom - ZA AKTYWNOŚĆ ;)

Galeria zdjęć ;) 














Wyznaczanie ciepła właściwego WODY


Na zajęciach dodatkowych z fizyki wyznaczaliśmy ciepło właściwe wody.

Potrzebne przyrządy:

  • menzurka lub waga- do wyznaczenia masy wody
  • termometr - do zmierzenia temp. początkowej
  •  czajnik lub grzałka
  • stoper 
Kolejne czynności: 

- nalanie 1 litra wody ( 1kg) za pomocą cylindra miarowego
- zmierzenie temperatury początkowej cieczy

- równoczesne włączenie stopera i czajnika
- w momencie wrzenia wody - wyłączenie stopera
- odczytanie mocy urządzenia z tabliczki znamionowej








Obliczenia:
- masa: 1l - 1kg - dla wody
- różnica temperatur ( temp. wrzenia - temp. początkowa)
- ciepło , to praca prądu elektrycznego zamieniona na ciepło - pomijamy utratę ciepła
Q = W = P * t

Wnioski: 
- ciepło właściwe nie jest takie samo jak w tabeli, wynika to z: błędów pomiarowych, założenia, że
nie ma utraty ciepła - co nie jest możliwe w warunkach klasy.



Zatrzymaj myśli ...

Zatrzymaj myśli ...