Dla klasy 3

1. Podaj numer ściany , która jest oświetlona przez obie lampy.
2. Podaj numery ścian oświetlonych przez co najmniej jedną lampę.
3. Zaznacz na rys. punkt znajdujący się w pobliżu domu z którego nie widać żadnej lampy.
4. Wykonaj odpowiednią konstrukcję i zaznacz na rys. obszar cienia.
5. Zaznacz na rys. trzecią lampę , tak, aby obszar cienia nie uległ zmianie.

Zadnie można pobrać - TUTAJ.

Zadnie można wykonać do 10 stycznia 2015 r.

Felerne oko.

    Na jednej z lekcji podsumowującej optykę , wykonaliśmy kilka ćwiczeń, które pokazywały jak działają złudzenia optyczne. 

Jak podaje portal WIKIPEDIA:

"Złudzenie optyczne – błędna interpretacja obrazu przez mózg pod wpływem kontrastu, cieni, użycia kolorów, które automatycznie wprowadzają mózg w błędny tok myślenia. Złudzenie wynika z mechanizmów działania percepcji, które zazwyczaj pomagają w postrzeganiu. W określonych warunkach jednak mogą powodować pozornie tylko prawdziwe wrażenia."

Zachęcam do własnych poszukiwań ciekawych ćwiczeń, a tymczasem zamieszczam kilka zdjęć z lekcji.

Rozszczepienie światła.

W trzecich klasach realizujemy tematykę związaną  z Optyką. 

Rozważaliśmy tematykę rozszczepienia światła , powstawania tęczy. 

Jeden z naszych uczniów chciał się pochwalić doświadczeniem jakie wykonał podczas letnich doświadczeń. 

Oto PRZEPIS NA WŁASNĄ TĘCZĘ:

Film Rafała Cyronia - Powstawanie tęczy.

Przypomnienie:
Rozszczepienie światła w pryzmacie

Zadanie dla klas II - Energia kinetyczna i potencjalna.

Termin oddania pracy: 20 grudnia br.

Oto zadania:

I. W wesołym miasteczku kolejka o masie własnej 440 kg wyciągana jest ruchem jednostajnym na wzniesienie o wysokości 20 m. Do wagoników kolejki może wejść jednorazowo wsiąść 8 osób. Kolejka składa się z 7 wagoników.

1. Oblicz całkowity ciężar kolejki wraz z 8 osobami, przyjmując, że masa każdego człowieka wynosi 70kg.

2. Oblicz przyrost energii potencjalnej każdego człowieka o masie 70 kg po wjechaniu kolejki na szczyt wzniesienia. 

3. Oblicz przyrost energii potencjalnej samej kolejki po wjechaniu jej na najwyższy punkt. 

II. Kula do gry w kręgle ma masę 5 kg. Zadaniem zawodników jest przewrócenie jak największej liczby kręgli za jednym rzutem kuli. 

1. Oblicz energię kinetyczną kuli rzuconej z szybkością 10 m/s.

2. Z jaką prędkością należy rzucić kulę, aby jej energia kinetyczna wynosiła 360 J. 

3. Zakładając, że całkowita energia kinetyczna kuli tuż przed zderzeniem z kręglami wynosi 342 J i jest mniejsza o 5% od energii początkowej, oblicz początkową wartość tej energii w chwili wyrzucenia kuli. 

Zadania można zapisać na swoim komputerze i wydrukować. - TUTAJ. 

Zadanie dla klas I

Termin oddania zadań: 20 grudnia

Oto zadanie:

Na ciężarówce o masie własnej 6 ton umieszczono 

kartonowe pudła z pomarańczami o masie 12 kg każde. 

Sposób ułożenia pudeł przedstawia rysunek poniżej.

1. Oblicz, ile pudeł z pomarańczami znajduje się na tej ciężarówce.

2. Oblicz masę całego ładunku znajdującego się na ciężarówce.

3. Osądź, czy wolno wyruszyć z tym ładunkiem, jeżeli dopuszczalna masa ładunku przewożonego tą ciężarówką wynosi 8 ton.

4. Oblicz ciężar jednego pudełka z pomarańczami.

5. Oblicz ciężar całkowity ciężarówki wraz z ładunkiem.

6. Oblicz ile pudeł powinno się ściągnąć z ciężarówki, aby mogła bezpiecznie przejechać przez most o dopuszczalnej ładowności 8 ton.

ZADANIE MOŻNA POBRAĆ na swój komputer, wystarczy kliknąć. 

Był dym...

Zakończyliśmy tematykę związaną ze światłem. Na jednej z lekcji uczniowie klasy 3b - Damian i Dawid zorganizowali wykonanie doświadczenia nt. Prostoliniowego rozchodzenia się światła.

Skąd ten dym?

Po co to wszystko? 

Zapraszamy do Galerii. 

Podsumowanie konkursu FOTOgraficznego

 

   Już najwyższy czas na ogłoszenie wyników konkursu fotograficznego o tematyce:

"Prostoliniowe rozchodzenie się światłą."

       Ponieważ jedyną osobą , która spełniła warunki konkursu w 100% była Klaudia Zioberczyk z klasy Ic , toteż ona wygrała konkurs ;) 

Po czasie dotarły również inne zdjęcia uczestników.

Wszyscy otrzymują oceny bardzo dobre z fizyki. Klaudia natomiast otrzyma jeszcze upominek ;)

      Dodam, że zdjęcia Klaudii były bardzo piękne , więc nie samo spełnienie warunków konkursu , ale także samo wykonanie zdjęć było świetne!

Osoby biorące udział

w konkursie to:

Klaudia Zioberczyk, 

Judyta Matuszek,

Paulina Hoły.

WSZYSTKIM KTÓRZY ODDALI ZDJĘCIA BARDZO DZIĘKUJĘ.

Wszystkie zdjęcia możecie zobaczyć w Galerii - TUTAJ.

Podsumowanie zadań dodatkowych - kl. III.

Prace na temat hałasu wykonały tylko dwa duety. 

Ocenę CELUJĄCĄ za aktywność otrzymują:

- Patrycja Mędroń

- Agata Zolich

- Judyta Matuszek

- Paulina Hoły 

Gratulacje. 

Prace uczennic znajdziecie w zakładce PRACE UCZNIÓW - polecam. 

Moc - zad. dla kl. II

Zadanie dla uczniów kl. 2 

Ile razy wzrośnie twoja moc, jeżeli odległość 400 m 

pokonasz nie w czasie 10 min, a w  czasie 120 s, pokonując takie same opory ruchu. 

Odpowiedź uzasadnij odpowiednim zapisem i obliczeniami. 

Rozwiązania należy oddać do 31 października. 

Zbuduj peryskop

Tym razem zadanie z fizyki dla uczniów klas III. 

Temat: Wykonaj model PERYSKOPU.

                          

Termin: do 10 listopada br.

Co to jest peryskop?

Jak go wykonać?

Spróbujcie poszukać sami .... ;) 

                                        

 Piątki i szóstki czekają na WAS !

Pokonaj ułamki!

Oto nowe zadanie dla uczniów klasy 1c z matematyki. 

Termin oddania rozwiązania: 15 października br.

Czy poniższa równość jest prawdziwa?

Możesz to zadanie wydrukować - kliknij TUTAJ.

Relacja z warsztatów na temat fizyki

XXX Osobliwości Świata Fizyki     

Dnia 18.09 br. grupa uczniów z naszej szkoły udała się na warsztaty z fizyki. Warsztaty odbywały się w Katowicach na Uniwersytecie Śląskim. 

  Pierwszy wykład dotyczył rezonansu. Doświadczenia pokazywały w jaki sposób rezonans wpływa na rożne ciała. Pokazane było również rozszczepienie światła. 

    Drugi wykład nazywał się dźwięczna fizyka dotyczył on wszelakich instrumentów i pokazywał jak fizyka ma wpływ na muzykę. Pokazane były pudla rezonansowe i oscyloskopy, które pokazywały "wykresy muzyczne". 

       Trzeci i ostatni wykład dotyczył elektryczności. Pokazywał po co nam są piorunochrony i jakie są skutki ich uszkodzeń. Uświadomiono nas również jakie zagrożenia niesie za sobą porażenie piorunem i jak unikać porażenia. - Maciej Tonderski, klasa 3d.

   Mam nadzieję, że wiadomości podane podczas wykładów usystematyzowały Waszą wiedzę i chociaż trochę zaciekawiły fizyką. W tym roku były to jubileuszowe , bo XXX Osobliwości Świata Fizyki. 

    Zapraszam chętnych do wykonania jakiś prostych pomocy naukowych, które pojawiły się na warsztatach - dobra ocena zawsze się przyda ;) - K.S.

Galeria - XXX Osobliwości Świata Fizyki - wrzesień 2014.

Wykonaj model -zadanie dla klas 1

W klasach pierwszych na lekcjach fizyki wkraczamy w tematykę Oddziaływań.

Miarą wszystkich oddziaływań jest siła. Siłę mierzymy za pomocą siłomierza. 

Oto dla Was zadanie:

Temat: Wykonaj model siłomierza.

Termin wykonania: do 10 listopada 2014 r. 

Prace należy składać do pani Katarzyny Sikory 

                                                                                       - pracowania fizyki nr 59.

Proszę zadbać o estetykę i dokładność. 

Warto zatem zastanowić się jakich pomocy użyć , 

by siłomierz mógł posłużyć jako przyrząd mierniczy. 

Koło matematyczne

SPOTYKAMY SIĘ W CZWARTKI o godz. 13:40

Celem spotkań jest:

DLA INTERESUJĄCYCH SIĘ MATEMATYKĄ TROCHĘ WIĘCEJ

- poszerzenie wiedzy z różnych dziedzin matematyki

- rozwijanie zdolności logicznego i kreatywnego myślenia

- rozwiązywanie zadań o podwyższonym stopniu trudności

- przygotowanie do konkursów

DLA TYCH , KTÓRZY POWINNI POĆWICZYĆ

- uzupełnienie zaległości ze szkoły podstawowej

- poćwiczenie algorytmów z bieżącego materiału

- możliwość poprawy ocen niedostatecznych

- wyjaśnienie problemów z zadania domowego

Serdecznie zapraszam, uwierzcie, 

że MATEMATYKĘ MOŻNA OSWOIĆ!

Dla wyjeżdżających na WARSZTATY

Dla Uczniów wyjeżdżających na WARSZTATY Z FIZYKI

- zbiórka 18 września ( czwartek) godz.8:00 na dworcu PKP przy kasach – NIE KUPUJECIE biletu, ponieważ przejazd pokrywa szkoła !

- przejazd tylko z WAŻNĄ LEGITYMACJĄ 

- odjazd pociągu 8:22 (Kto zaśpi , idzie na lekcje!)

- wyjazd z Katowic o godz. 13:42 powrót ok. 14:35

- można zabrać kieszonkowe na słodkości

- każdy kto przeczytał tę informację , przychodzi przeczytać i podpisać REGULAMIN WYCIECZKI i przynosi zgodę ( druk poniżej ).

Regulamin wycieczki przedmiotowej z fizyki.

Zgoda na wycieczkę - do pobrania.

Aparat w dłoń! - konkurs dla każdego ucznia.

Małymi krokami z uczniami klas trzecich wkraczamy w tematykę Optyki. Dowiadujemy się między innymi, że światło rozchodzi się prostoliniowo. Zapraszam zatem do fotograficznej przygody. Jesień sprzyja takiej fotografii, która pokazuje fizykę w życiu codziennym. Można oczywiście sfotografować to zjawisko, sztucznie wywołując promienie czy to latarką, laserem... Pobawcie się cieniem, to również dowód na prostoliniowe rozchodzenie się światła. Pełna dowolność, ważne jednak by wiedzieć co chce się pokazać i umieć wyjaśnić ;)

Zatem aparaty w dłoń! 

Komu uda się sfotografowanie tego zjawiska przyrodniczego , 

to zapraszam do pokazania swoich prac. 

WARUNKI UDZIAŁU W KONKURSIE:

- zdjęcie własnego autorstwa o wymiarach 15x20 

oraz

- plik ze zdjęciem oraz danymi autora proszę przesłać na adres e-mail: mat.fiz.ks@gmail.com

Termin do 10 października 2014 r. 

Wzięcie udziału w konkursie jest jednoznaczne ze zgodą na upublicznienie fotografii 

oraz imienia i nazwiska autora ;)

Podsyłam kolejne inspiracje , tym razem z własnego zbioru:

:)

Dla klasy Ic

Oto kolejny zestaw zadań ;) 

Termin oddania pracy mija w piątek tj. 19 września o godz.13:30. 

Proszę wykonać tylko przykład a) i b). 

Zachęcam do zdobywania dobrych ocen ! K.S.

Fala akustyczna.

Obiecałam uczniom klas trzecich, zamieścić film z wykorzystaniem fali akustycznej.

Polecam wszystkimi.

Może Ktoś z Was, zainspirowany filmem , nakręci własny - koncert?
Zapraszam , aktywność nagradzam :)

KLIKNIJ , by zobaczyć.

Zajęcia dodatkowe I semestr.

F I Z Y K A

CZWARTEK od godz. 14:35 do 16:15 
(AKTUALNE OD 20 PAŹDZIERNIKA )

Po wcześniejszym uzgodnieniu , można również skorzystać z konsultacji na dużych przerwach:

PONIEDZIAŁEK 12:30
WTOREK 14:25
ŚRODA 12:30

PRACOWNIA FIZYKI nr 59

Ponadto każdy uczeń ma możliwość indywidualnego spotkania z nauczycielem, 

w przypadku, gdy z jakiegoś ważnego powodu 

nie mógł uczestniczyć w zajęciach poniedziałkowych. 

Istnieje możliwość konsultacji na dużych przerwach, 

pod warunkiem, że nie mam dyżuru. 

Zapraszam - Katarzyna Sikora

Warsztaty z FIZYKI

Informacja dla uczniów KLAS TRZECICH

Istnieje możliwość wyjazdu na warsztaty z fizyki, które są organizowane przez Uniwersytet Śląski w Katowicach. Warsztaty te mają formę wykładów, na których pokazywane jest mnóstwo doświadczeń. W niektórych doświadczeniach biorą udział uczniowie - ochotnicy. Warsztaty te to połączeniem wiedzy w praktyką. 

Koszt 14 zł od osoby + bilet ( przejazd PKP ). 

Zapisy od 1 września. 

Ilość miejsc ograniczona. 

Pozdrawiam - Katarzyna Sikora.

Opis proponowanych wykładów znajduje się poniżej na zdjęciu. 

O mnie

Jestem nauczycielem matematyki od 2001 roku.
W trakcie mojej kariery :) zawodowej
skończyłam studia podyplomowe z fizyki.
Odtąd zaczęła się moja przygoda i pasja z tym przedmiotem.
Tak na prawdę przedmioty ścisłe od zawsze były moimi ulubionymi ...

Chciałabym Wam pokazać ,
że fizyka i matematyka mimo wszystko może być przyjemna
i potrzebna na co dzień.

Praca, to jednak nie wszystko...

W wolnym czasie lubię czytać książki,
wykonywać kartki z wykorzystaniem scrapbookingu.  

Jednak pasją ponad wszystko jest fotografowanie. 

Życzę miłego buszowania po blogu ;)

Pozdrawiam - Katarzyna Sikora.