Przedmioty ścisłe nie muszą być straszne. Blog ten stanowi zachętę do poszukiwania i odkrywania, a także dzielenia się uczniów, swoimi działaniami.

Warto się starać

Warto się starać
KLIKNIJ W ZDJĘCIE - poznasz zadania

poniedziałek, 5 czerwca 2017

"Mali odkrywcy - III edycja" - projekty edukacyjne cz.4 i 5

       Dnia 5 czerwca nasza szkołę odwiedziły przedszkolaki - grupa Rybek, z zaprzyjaźnionego Przedszkola Publicznego nr 8. W tym dniu prace projektową  kończyły 3 grupy. Zadaniem naszych uczniów było przygotowanie zajęć dla przedszkolaków, a następnie poprowadzenie wartsztatów. 

    Okazało się , że praca z tak małymi dziećmi nie jest łatwa Wymaga samodyscypliny, uważności, dbania o bezpieczeństwo .... i do tego trzeba jeszcze wiedzieć co chcemy zrobić i powiedzieć. 

    Zapoznaliśmy dzieci ze zjawiskami i pojęciami takimi jak: dyfuzja, napięcie powierzchniowe, siły spójności i przylegania, odrzut, gęstość , wydzielanie dwutlenku węgla. Oczywiście nasze przedszkolaki nie musiały tych pojęć znać, ani przyswajać... Wszystko odbywało się na zasadzie zabawy i obserwacji.


  Użycie wody, piani do golenia i barwników w sposób efektowny pokazuje zjawisko dyfuzji. 


    Borys i Dawid pokazywali , że kredki moga sie przydac nie tylko do kolorowania. Mogą służy również do "tamowania" ;) Czy wiedzieliście, że woreczek z wodą można na wylot przebić kredką, a woda nie wyleje się ;) 


   Julka pokazała dzieciom, jak zrobić motylka, który rusza skrzydłami. Skrzydła wprawialiśmy w ruch dmuchając w skrzydełka a drugi sposób to naelektryzowany balon, który przyciągał skrzydełka - tutaj mnóstwo uśmiechu wywoływało samo elektryzowanie włosów ;) 



Ania przygotowała doświadczenie pt.: "Lawa" , to efektowne połączenie sody, oleju i zabarwionego octu ... 





Nicola pomagała dzieciom wykonać odrzutowiec :) Było co prawda nieco obaw, że balony pękną - o czym świadczą miny dzieci .... W efekcie zabawy głośno zrobiło się z radości dzieci!




  Ponieważ nie ma fizyki bez matematyki , nasi gości odwzorowywali ułożony wzór tzw. tangramy oraz z pianek marshmallow i patyczków układali Wieli Wóz - Wielka Niedźwiedzica ... jej siedem najjaśniejszych gwiazd tworzy na niebie charakterystyczną figurę, do złudzenia przypominającą wóz konny.




Pakazaliśmy dzieciom doświadczenie związane z ciśnienei powietrza. Razem stworzyliśmy ośmiornicę Rudzię ;) 


    Na zakończenie jak zwykle emocjonujący wulkan, który sprawił mnóstwo radości. 





Każde z dzieci otrzymało DYPLOM za udział w zajęciach warsztatowych 
i "garść" cukierków za wytwarłość ... 

Dziękujemy grupie Rybek i Pani Małgosi za możliwość realizacji projektów edukacyjnych.






czwartek, 1 czerwca 2017

Fizyka w obiektywie i eksperymenty - projekty edukacyjne cz.2

   Koniec roku szkolnego zbliża się nieubłaganie, a co za tym idzie czas ogarnąć projekty. W piątek tj. 26 maja uczniowie klasy 2c poprowadzili zajęcia z fizyki.










Pierwsza grupa projektowa w składzie:
Jacek Dolniak, Adrian Adamczyk, Wojciech Gwiżdż oraz Adam Żelazny przedstawiła projekt pt: " Fizyka w obiektywie". Zadaniem chłopaków było poszukanie fizyki w życiu codziennym , sfotografowanie zjawisk, wytłumaczenie jak powstają i dlaczego.

Swoje zdjęcia i teorię przedstawili w postaci prezentacji multimedialnej prezentując ją na lekcji.























Druga grupa projektowa w składzie:
Dawid Dyrda i Borys Płachno przedstawiła projekt pt: "Mali odkrywcy". Wasi koledzy przygotowali serię różnorodnych doświadczeń, które "na żywo" pokazali przed swoimi kolegami i koleżankami. Doświadczenia te zostaną wykorzystane podczas spotkania z przedszkolakami.





Zapraszamy do obszernej relacji fotograficznej - KLIK.






Zatrzymaj myśli ...

Zatrzymaj myśli ...