Oswoić fizykę

  

    W piątek , 24 kwietnia zaprosiliśmy uczniów klas szóstych na zajęcia otwarte. Pracownia fizyki zamieniła się w pole doświadczalne. Nasze uczennice i uczeń ;) przygotowali pokazowe ćwiczenia z różnych działów.

     Bardzo dużym zainteresowaniem cieszyła się ciecz nieniutonowska.

Wiele radości sprawiły również doświadczenia dotyczące bezwładności.

Mamy nadzieję , że pokaz zachęcił do poznawania fizyki, która jest ciekawa ;)

Bardzo dziękuję: Natalii, Magdalenie, Ani, Konradowi, Żanecie, Karolinie oraz Kasi i Sandrze za przygotowanie tego spotkania!

Zapraszam do oglądnięcia zdjęć z zajęć otwartych - KLIK.

Jaki to procent ? - zadania dla kl. I

Termin oddania prac: 7 maja 2015 r. 

Wszystkie zadania muszą mieć rozwiązanie.

Zad. 1
Podaj ile to procent:
ćwierć -
dziesiąta część -
trzy czwarte -
pięciokrotność -

Zad 2.
W podanych figurach zamaluj odpowiednią część :
koło - 50 %
kwadrat -  25%
prostokąt - 40 %

Zad. 3
Na podstawie poniższego rysunku , rozwiąż zadania:

a) ilu muzyków gra?
b) jaka to część zespołu?
c) jaki to procent zespołu?
d) jaki procent zespołu występuje na stojąco?
e) jaki procent zespołu stanowią mężczyźni a jaki kobiety?

Zad. 4
Ilu poniższych słów nie rozumiesz? Jaki to procent słów?
laik, monstrualny, szczodry, biografia, sztalugi, synonim, karykatura, erudyta, imigrant, adwokat, akapit, ewakuacja, absolwent, durszlak, imadło, lakoniczny, strzemiono, reflektor, blefować, sponsor. 

( Po skończonym rozwiązywaniu  spójrz do słownika i sprawdź , co znaczą słowa , których nie rozumiesz ;) ) 

Zadania dla kl. 3

Termin oddania zadań: 7 maja 2015 r. 

Wszystkie zadania mają zawierać rozwiązania.



Zad. 1. Wózek o masie 0,5 kg porusza się  z  szybkością 1,2 m/s. Oblicz jaka uzyska szybkość, jeżeli w czasie 5 min będzie na niego działała siła o wartości 0,1 N. ( Zwrot siły jest zgodny  ze zwrotem wektora prędkości) 

Zad.2
Ciało o masie 5kg oddziałuje z ciałem o masie 2 kg. Na skutek tego oddziaływania drugie ciało uzyskało szybkość 6m/s.
Oblicz szybkość pierwszego ciała.

Zad. 3.
Samochód o masie 1 t ruszając z postoju osiągnął szybkość 72 km/h w ciągu 10 s. Oblicz wartość  wypadkowej siły nadającej samochodowi przyspieszenie.

Zadania dla klasy I

Termin oddania zadań: 7 maja 2015 r.

Wszystkie zadania mają zawierać rozwiązania lub uzasadnienia.
m2 - oznacza metry kwadratowe 

Zad. 1
Oblicz parcie tłoka o powierzchni 10 cm2 na dno naczynia o tej samej powierzchni , wiedząc , że wywiera on ciśnienie 12,5 kPa.

Zad. 2
Oblicz ciśnienie jakie wywiera na podłoże skrzynka o masie 50 kg i polu powierzchni podstawy 0,5 m2.

Zad. 3
Jeden z producentów huśtawek podaje , że jego produkt wytrzymuje ciśnienie 2222 Pa.
Oblicz powierzchnię siedzenia huśtawki , jeżeli można na niej bezpiecznie posadzić dziecko o masie maksymalnie 20 kg.

Zadania dla klas II.

Termin oddania zadań: 7 maja 2015 r.

Wszystkie zadania mają zawierać rozwiązania. 

Zad. 1
Ciało poruszające się ruchem jednostajnym prostoliniowym przebyło w ciągu pierwszej minuty trwania ruchu drogę równą 5m.

a) Jaka drogę pokona to ciało w ciągu 3 pierwszych minut?

b) Jaką drogę pokona w ciągu trzeciej minuty trwania ruchu. 

Zad.  2 

Kto porusza się szybciej: rowerzysta jadący z prędkością 15 km/h czy motocyklista jadący z prędkością 5m/s ? Uzasadni odpowiednimi obliczeniami. 

Zad. 3

Schody ruchome metra poruszają się ze stałą prędkością 0,5 m/s . 

a) Jaką drogę  przędzie pasażer w ciągu  7 s ruchu? 

b) Wykonaj wykres v(t) oraz s(t) na podstawie danych z zadania.

Zad. 4 

Gepard jest w stanie osiągnąć prędkość 120km/h . Niestety potrafi ją tylko utrzymać przez ok. 10 s. 

Jaką w tym czasie przebędzie odległość?